石室白马中学2024年外埠生自立招生录取名单在哪看？

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石室白马中学——削减压力，提拔地步

芳华期是心理，心思性，社会举动等方面从未成熟到成熟，从不决型到定型的急剧变革期间。这个期间特别需求门生构成准确的自我看法，调和人际干系，把心灵中的积郁倾诉出来。为了培育品德健全、心思阳光的新时期中门生，2024年11月20日，我校高一年级举办了《知之，好之，乐之——削减压力，提拔地步》的心思培训举动。

石室白马中学——削减压力提拔地步

学校特地延聘周昱君专家到校给同窗们分享。周昱君，国度二级心思征询师，家庭教诲指点师，国际临床催眠医治师。教室中间理学：周教师别离从进修压力，测验焦炙，人际干系压力，品德身分，生活生计计划等六个方面解释了高中消费生压力的身分及应对的战略。

两个半小时的举动，周教师的解说活泼风趣，令人着迷。出格是新版龟兔竞走的故事从四个环节极尽描摹地报告同窗们调和人际干系的主要性，具有中心合作力的主要性及其团队协作的主要性。同窗们的表示也很给力，个个埋头凝听，深度考虑，纵情淋浴一场心灵的浸礼，向着美妙的来日诰日动身！

石室白马中学——魅力“白马”归纳气力“黑马”

石室理念、调和共赢，石室轨制、支持开展，石室办法、务虚高效。石室领办，内在开展：成都石室中学向石室白马中学输入先辈办学思惟、办理轨制和优良办理团队，并由校级干部、中层干部和学科教研组长构成指点委员会，对石室白马中学办学历程停止片面指点，按期到校展开指点事情。

各年级充实使用成都石室中学的周练题、单位题、月考题、诊断题，普遍展开门生“手拉手”举动，西席“结对帮扶”举动。石室亮点，一脉相承：学校德育事情对峙“安身点高、落脚点实、标准有序，凸起性命教诲、社团文明教诲、艺体教诲”的特征。增强德育通例办理，凸起“精密”和“效益”，于细节处见办理程度。

学校建立了“用性命教诲培养有性命力的门生”的办学理念，拼力完成理念彰显性命力，西席抖擞性命力，教室布满性命力，轨制承载性命力，文明洋溢性命力，门生发作性命力，为灾区教诲迷信开展、城乡教诲平衡开展、本质教诲片面促进供给新形式、新榜样。

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