光亚学校2024年保送清华北大的人数是几？

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光亚学校PBL学科之“奶茶之我见”：

教诲历来不是纯真灌注贯注的历程，而是一个别验的历程，只要让门生主动到场，有用的激起门生自动性，让门生在做中学，在学中思。11.19号光亚学校PBL学科之“奶茶之我见”开课了。

在冰冷的夏季，一杯热的奶茶以为能够进步我们的幸运感。香和茶香兼具、仿佛安康又时髦的现制奶茶，愈来愈成为消耗者休闲解渴的首选。港式、台式、低糖、奶盖……把戏单一的现制奶茶种类也令消耗者头昏眼花。

但奶茶的养分身分究竟有甚么？喝了对安康能否有影响？同窗们在教室平分组亲身体验奶茶带来的幸运感，每小组有组长、丈量员、记载员和尝试员。这里我们拔取了热点奶茶“一点点”，让每一个门生喝250ml。在喝之前和喝以后30min别离让门生丈量血压、心率及血糖的数值，门生此环节的体验很有爱好，在熟习了需求的装备和质料后，每一个小组都当真地丈量和记载，请看我们的教室出色霎时。

随后同窗们又分组思维风暴完成了“我喜好的奶茶”及“我眼中的奶茶”的分享。

最初等我们的丈量成果出来的时分，各人配合阐发了丈量成果所表现的成绩，总结了丈量成果的影响身分。教师指导同窗们考虑奶茶中的身分，并提示各人不克不及无视的奶茶中含糖量太高的成绩，即使是牛奶和红茶建造的奶茶，为了口感也需求增加糖类。除此以外，奶茶中的咖啡因、反式脂肪酸及脂肪含量超标让人堪忧，特别是对处于发展发育期青少年安康的影响更值得我们存眷。

本次课以PBL讲授理念为指点，接纳实在情境讲授，志在进步同窗们的迷信探求才能，协助各人建立安康看法，进步安康认识。在糊口中进修，在进修中糊口，把糊口和进修联络起来，进修才会更有用，更故意义。让我们光亚学校等待PBL学科的更多出色。