大邑中学自立招生前提是甚么？

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大邑中学初中部展开2024年教诲科研小课题结题辩论会

跟着大邑中学信息化课事情的深化展开，“混淆式三段六部讲授法”的逐渐完美，101信息化课改事情获得了阶段性的效果。为理解决教师们在101信息化课改中碰到的教诲讲授成绩，培育教师们课题研讨认识，进步教师们的课题研讨才能，增进西席专业素养开展，大邑中学初中部于2024年12月25日下战书在大爱楼录播室召开了“2024年教诲科研小课题结题辩论会”。

本次小课题结题辩论会约请了大邑县教诲局中学教研室副主任邓子祥、廖运松教师作为特邀指点高朋，由学校科研室黄薇教师掌管，初中部校长朱武彬、副校长曹宇、江涛教师、唐建全教师等担当评委。在辩论会上教师们对各评委提出的成绩停止了辩论。

潘晓艳教师就101信息化课改语文讲授中进修小组的建立、合作、评价等课题研讨内容停止了阐释；蔡金华教师对101信息化课改英语讲授中使用辩说寒暄法来提拔门生白话寒暄才能的课题研讨状况停止了分享。

李秋福教师则对在101信息化课改物理讲授中使用尝试操纵、视频展现等手腕进步落后生进修爱好这一研讨结论停止了交换……教师们的辩论陈说实际联络讲授实践，言辞流畅、言语精巧表现了较高的专业素养。

大邑中学高三年级参与成都市第一次诊断性测验

12月23-24日，大邑中学高三年级参与成都市第一次诊断性测验。本次“一诊”测验的科目为：语文、数学、英语、综合。此次测验由市上根据考纲同一出卷，完整根据高考的请求来停止科场布置和时候布置。为了庄重考风考纪，包管测验的庄重性和公平性，为前期备考供给实在参考数据，高三年级做了充实的考前筹办。

两天的测验次序井然，考风考纪优良，部分西席当真实行测验职责，严厉根据学校的同一请求完成考务事情，确保了测验的庄重性和公允性。测验事情固然完毕了，但备考事情还没有完毕。我们高三部分师生将针对此次测验表露的成绩，当真阐发，查漏补缺，竭尽全力备战高考，为提拔高考绩绩打下坚固的根底。

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