沐川中学高一分班吗？

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1、沐川中学高一分班状况

分班测验是在门生退学后或学期末，学校为了根据门生的成就或专长平分出尝试班和一般班，快班和慢班，英语尝试班和数学尝试班等而停止的外部测验，测验多在高一开学初停止，有志愿参与和强迫参与两种。学校实施分班轨制次要是为了因材施教，能够按照门生的本身状况，让教师把握讲授的节拍。

2、沐川中学办学特征

主动促进学校标准化建立和精密化办理；“文艺并进，多元出口”的办学特征正逐步凸显，强力促进特征兴校，完成“校园漂亮，师资薄弱，装备齐备，质量一流”的目的，片面提拔学校办理程度，跻身市内一流学校，创立省级二类树模学校，倾力打形成山区学校的一颗明珠。