成都成飞中学2024年高一退学测验时候是多久？

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差别讲授理论探求之结合教研在成都成飞中学举办

个人教研助力思想碰撞，互动进修增进经历交换。为进一步增强校际间讲授经历交换，增进学校讲授变革，鞭策学校的讲授事情，进步教诲讲授质量，2024年12月10日，成飞中学和石室金沙初中英语组在成飞中学党员举动室停止了英语结合教研举动。

罗茭教师对七年级上Unit 7《How much are these socks?》第一课时的讲授设想停止说课，对本节课时讲授目的、讲授的重点、难点、讲授步调和讲授办法作理解读。然后，我校英语教研组长陈琪引见我校个人备课和差别讲授之小组协作进修经历。

随后，石室金沙七年级年级组长张教师对罗茭教师的说课停止点评，具体引见了石室金沙学校个人备课。最初，两校西席主动会商，互动交换进修，就讲授进度与内容、学科重难点、新中考、小组协作的战略步伐等普遍的范畴，停止了深化详尽的讨论和交换。

成都成飞中学2024年度中学艺术教诲入校调研和质量艺术测评事情美满完成

12月9日上午，青羊区2024年度中学艺术教诲质量测评专家组一行4人离开我校调研和艺术测评事情。第一阶段，学校王东副校长代表学校向专家组报告请示了我校的艺术教诲事情，教务处李洪斌、冯燕玲主任，德育处李水师主任和音美组部分西席参与了报告请示会。第二阶段，专家组对门生别离停止了音乐和美术的测评，并对西席停止了访谈，测评和访谈环节构造有序，充实展现了我校师生的艺术生态教室。第三阶段，专家分组到八年级音乐和美术教室观课。最初，专家对我校艺术教诲停止了反应，在场的学校指导和西席当真听取了专家的倡议并睁开强烈热闹交换。

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