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双流中学是所怎样样的学校?

作者:四川职业学校 来源:招生指南网 更新时间:2023-12-29 02:18 热度:266

双流中学情况漂亮,地位良好,交通便当,信息兴旺。双流中学具有功用完美的讲授楼、综合楼、门生食堂、会堂、师生公寓、舞台和尺度的活动场。

双流中学——办学特征

按照学校文明顶层设想,为完成育人目的,学校提出打造“精英教诲”特征品牌,建立“双商教诲、二元导学、三分教室、四类学科”的特征学科系统。

“双商教诲”,智商、情商左右开弓,德育是枢纽。从精英人材需求具有的情商——熟悉办理感情、鼓励调控感情、培育意志品格、进步交换相同程度、熬炼耐受波折才能、学会办理艺术等六个方面,在高中三年,别离以“养成教诲”“才能教诲”“幻想教诲”为主题分阶段对门生停止系列化教诲,并经由过程学科化详细施行。

“二元导学”,教室为阵地。进步西席讲授的针对性——目的、举动、评价,加强门生进修的到场度——预习、互动、锻炼。门生不单学有目的,学有途径,学无方法,学有自信心,并且终极完成教师“鱼渔双授”,门生“鱼渔双收”的目标。

“三分教室”,三分教室指:分类走班、分层走班、分疑走班。如今学校体育课、高一国际英才班已施行分类走班,下一学年度起,高1、高二年级施行走班制讲授(分类走班与分层走班),2017年起,构建好分疑走班平台(学校自立开辟,现已上传近600个微课课件),全校各年级片面实施走班制,真正做到进步西席讲授的针对性,加强门生进修的到场度。

“四类学科”,兼顾国度、处所、学校三级学科,构建学校以“仁(修身树德)、智(认知素养)、雅(气质修养)、和(调和共融)”为中间的学科系统。为此,我校环绕“标准+人本”的办学理念、“当代+特征”的办学目的,开辟了校本必修学科和校本选修学科,分类、分层展开讲授,弥补国度学科不敷,加重门生压力,满意门生差别爱好需求,提拔西席专业才能。

今朝,学校可供门生挑选的校本学科有近100门,本学期胜利开设60余门。学校还持续开辟的优良校本学科,经由过程专家考核,肯定为校本必修学科;按照校情,充实操纵校内资本,不竭引进地区资本,开辟“常识拓展类、职业妙技类、爱好专长类、综合理论类”等多范畴校本学科。

总之,经由过程国度学科校本化,校本学科多元化,培育门生的精英认识,让门生终极生长为具故意志力、指导力、影象力、贯通力、设想力和缔造力的社会精英。为落实“双商教诲、二元导学、三分教室、四类学科”,我校设立了“学校中心合作力提拔根底建立项目”,正在按方案促进。

以上就是小编为各人收拾整顿的“双流中学是如何的学校?”的相干信息,期望能对列位考生有所协助。

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