温江二中育才的升学率是几？

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温江二中——‘青蓝工程’师徒结对典礼

北宋思惟家李觏曰“善之本在教，教之本在师 ！”。唐朝文学家韩愈也曾云“古之学者必有师！师者，以是传道受业解惑也！”教诲的底子在于教师，教师的底子在于育人，而年青的西席生长需求师父“搀扶”，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为搀扶。”师带徒，代代传，相搀扶，青胜蓝。

温江二中——师徒结对典礼举办

积年来，温江二中有多对师配合进修、配合前进，师父们克失职守、以身作则，用动作与数据践行了“德高为师、身正为范”的为师之道。门徒们“尊其师，信其道”，谦虚就教，乐学不疲，自暴自弃，获得了长足的前进。“山河代有秀士出，欲领风流师带徒。长江后浪推前浪，衣钵相传育栋梁。”2024年11月11日温江二及第行了“2024—2024年度‘青蓝工程’师徒结对典礼。

学校党总支书记、校长季玲同道宣读本届师徒结对名单，并对徒弟和门徒提出了根本请求和各自的职责。当门徒们慎重地将“拜师帖”敬予徒弟时，敬出的是一份至心、更是一份渴请教育讲授才能提拔诚意；当徒弟们将“回徒帖”赐与门徒时，担任的是一份义务、更是不忘教诲初心的任务。拜师典礼后，两对师徒作为代表签署“师带徒”和谈。

温江二中——师徒结对典礼完毕

最初，季玲校长寄语师徒们，她的话苦口婆心，不只分析了指点西席应怎样实行好本人的“传、帮、带”的义务，并且对新西席的疾速生长，提出了殷切的期望和详细的请求。期望列位年青西席服膺指导和徒弟的教导，谦虚进修，踏实事情，多听课、多考虑、多改良，尽快进步讲授营业程度。

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