三台县芦溪中学2024年升学率是几？

质量是学校的性命线，干系到学校的存亡生死。同时，讲授质量也是学校品牌的中心地点，关于学校开展和运作触及的身分来说，有着一荣俱荣、一损俱损的成效。

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三台县芦溪中学办学特征

三台县芦溪中学中学德育事情以生为本，增进门生调和开展。本着以生为本、增进门生调和开展的准绳，重视门生的养成教诲和励志教诲，培育及格百姓，鼓励门生成人成才。经由过程三年的高中糊口，终极让门生风俗更优良，办法更高效，身心更安康，人生更出色。芦溪中学绝大部门门生来自乡村，糊口风俗与都会门生比拟，有较大差异。

因而，三台县芦溪中学低落重心，重视养成教诲，做到“内容系列化、举动常常化、办理轨制化”，使门生的举动风俗有了很大改变。重视养成、励志、戴德教诲，存眷留守门生，勇担社会义务。

三台县芦溪中学树特征品牌，铸一流师资。我校青年西席占绝大大都，此中芦溪中学校龄未满6年的西席就有200余人。因为地地处乡村，西席活动较大。学校开展与师资近况之间的冲突显得非常凸起。

为了保存和开展的需求，三台县芦溪中学安身校情，以培育青年西席为中心，以培育主干西席为重点，施行名师计谋，展开了大批行之有效的事情，构成了完美的“岗亭培训、个人提拔”的师资打造体系体例。