成都幼师学校培养幼师专业目标

目前幼师这个专业不是你口才好就是专业老师，成都幼师学校培养的人才标准不一样。目前学习幼师专业的学生相对较多，但专业幼师不多。学校的培养目标是什么？

成都幼儿师范学校学前教育专业的培养目标

培养德、智、体、美全面发展，热爱学前教育，掌握学前教育基本理论和主要教学方法，具有良好的教师职业道德，在音乐、美术、英语、早教、营养、餐饮等方面有特长，适应学前教育改革发展需要的* * *幼儿园教师和幼儿园管理人员。可在幼儿园、托幼中心、儿童福利院、儿童活动中心、儿童娱乐中心等部门从事幼儿教育与保育工作，以及与幼儿教育、学前教育相关的行政管理等工作。

成都幼儿师范学校学前教育专业主干课程

学前保健、学前儿童发展心理学、学前教育概论、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童游戏与指导、学前教育与科学研究、幼儿园教育环境创设、儿童文学、艺术基础与手工艺制作、乐理、钢琴基础与儿歌弹唱、舞蹈基础与儿童舞蹈创作、声乐基础与儿歌弹唱。

成都幼儿师范学校一直坚持让学生有用，让家长放心，让社会满意的办学宗旨。学生入学时，会与学校签订就业保证书，以便毕业后能分配到优质工作。

成都幼儿师范学校培养幼儿教师的专业目标

目前幼师这个专业不是你口才好就是专业老师，成都幼师学校培养的人才标准不一样。目前学习幼师专业的学生相对较多，但专业幼师不多。学校的培养目标是什么？

成都幼儿师范学校学前教育专业的培养目标

培养德、智、体、美全面发展，热爱学前教育，掌握学前教育基本理论和主要教学方法，具有良好的教师职业道德，在音乐、美术、英语、早教、营养、餐饮等方面有特长，适应学前教育改革发展需要的* * *幼儿园教师和幼儿园管理人员。可在幼儿园、托幼中心、儿童福利院、儿童活动中心、儿童娱乐中心等部门从事幼儿教育与保育工作，以及与幼儿教育、学前教育相关的行政管理等工作。

成都幼儿师范学校学前教育专业主干课程

学前保健、学前儿童发展心理学、学前教育概论、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童游戏与指导、学前教育与科学研究、幼儿园教育环境创设、儿童文学、艺术基础与手工艺制作、乐理、钢琴基础与儿歌弹唱、舞蹈基础与儿童舞蹈创作、声乐基础与儿歌弹唱。

成都幼儿师范学校一直坚持让学生有用，让家长放心，让社会满意的办学宗旨。学生入学时，会与学校签订就业保证书，以便毕业后能分配到优质工作。