成都幼儿师范专科学校的办学理念和培养目标是什么？

我们在学校关注的是关注，和办学学生的发展哲学：立足基础，发展特色，开拓未来。主要培养具有专业学前教育，技能和管理，能力的基础理论知识，在教育从事教学和科研工作，在幼儿园管理和幼儿园工作的教师，以及适应社会和市场需要的高素质应用型人才。我们学校人希望培养良好的专业知识和优秀的应用技能，不仅要在学习上取得成就，还要关注学生的思想道德教育，树立正确的人生观、价值观和世界观。使学生成为德才兼备的优秀人才，更好地适应未来的不断发展。在未来的发展中，一个人只有拥有自己的技能，才能在未来的发展中占有一席之地。1.师范，成都市专家学校，简介学校(原成都幼儿学院)于1987年10月在成都市，成立，至今已发展了20多年，反映了学校适应当代社会多样化的人才需求。2004年，学校顺利通过四川省教委组织的教学质量检查，成为四川省幼师高校师范重点儿童班的学院，更有资格从大专，招生的是四川的四川幼师三杰和江油以及川南的。2011年通过四川省自学考试委员会鉴定，与四川大学、四川师范大学合作，成为四川唯一具有高中，毕业生、招生，资格的幼师学校，并能发放师范儿童本科毕业证。二、成都市儿童师范专家学校周边环境学校位于天府之国的腹地——成都市，四川省郫县古镇，占地800多亩，在校师生2.4万余人，学校建筑面积超过30万平方米。学校交通便利，风景如画。有很多公交线路和班车直达我们学校门口。校园宽敞壮丽，树木花草众多。它是成都市为数不多的花园式校园之一，也是欧洲建筑的代表，学校走进学校，你可以看到图书馆、学生阅览室、学生活动中心、体能训练室、操场、多媒体教学中心、幼师训练室、钢琴训练室、舞蹈排练中心、校园超市、小吃街和食堂。学生可以在学校享受各方面的学习和生活服务。第三，成都市儿童师范专家学校获得了这项荣誉经过近几年的发展，学校已经获得了许多荣誉。2000年，他获得了21世纪成都最具潜力的中职学校，2005年，他获得了四川招生，最佳幼师学校的称号。2007年获西南地区教育小学示范学院，2009年获教师教学水平二等奖，2012年获省教委颁发的学校优质学前教育传播第一名。近年来，随着学校的不断发展和民间力量的整合，学校将其战略调整为多方位的教学战略和办学使命。并入凤凰集团后，学校与西华大学学前教育系成立：艺术幼师，双语幼师，幼儿园管理，儿童设计，服装，舞蹈幼师，音乐幼师，与成都机电工程学校，开始会计，建筑，电子Information，计算机Application，旅游http 这样我们学校的学生才能真正学会依靠，学以致用，不盲目或闭门造车。四、成都市儿童师范学院学校学生活动学校非常重视学生综合能力的提高。低年级注重早晚自习、学生动手能力、学生口语交际能力、秋季运动会、班际足球赛。大四有周五英语角、跆拳道协会、自行车爱好者之家、周末素质拓展日、优秀预备党员带头劳动、对口单位实习、兼职体验日、职场模拟等，让我们的学生培养良好的学习、工作、生活习惯。通过学校对办学整体观念的改变和对教学力量的监督，我们学校的学生数量得到了改善，就业，毕业生的情况也得到了改善。大部分用人单位都认同我们学校毕业的学生敢于思考，敢于做，敢于承担责任。幼师是人类灵魂的第一个工程师，我们有责任和义务为社会带来重要的正能量。春秋硕果累累，百花齐放。只有努力工作，认真对待，春天和春天才会有更多灿烂的果实。成都，师范和学校的的孩子们会有一个更美好的明天！