成都本国语学校在天下高中排名是几？

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成都本国语学校高新校区高2017级“一诊”阐发会

为片面阐发找准成绩，有的放矢治差磨尖，再创佳绩决胜高考，1月3日至5日，“成外高新”高三年级召开成都“一诊”阐发会。校长李俊、副校长杜东、副校长张盛、讲授办理部副主任王建、高三年级主任林成臣深化阐发会，指点阐发事情，赐与精准倡议。高2017级教师齐聚一堂，各抒己见，凝心聚力，同谋成就。

各班各科教师以班为单元停止成就阐发。第一，明白劣势找准优势，劣势学科西席与优势学科西席要互相相同、互相和谐，平衡时候；第二，阐发成就落实帮扶。明白高线生、底线生、临界生，分派帮扶西席。第三，齐心同力同谋步伐。针对优生，要阐发其弱势学科，停止重点教导和查抄，停止针对性地补课；针对中低程度成就的门生理解弱科弱项及心思形态。

第四，订定目的勇夺高考。各科西席客观沉着阐发各科上耳目数，详尽计划门生科目成就，订定班级总分上耳目数。科任西席片面相同，分享交换，同谋班级开展。

微观掌握，精准定位。王主任起首向教师们明白了成都市各地区2017级一诊文文科团体的测验状况。在掌握微观场面地步的条件下精准定位：王主任进一步阐发了高新区各学校各学科的均分状况，明白了我校高2017级各个班级在成都市与高新区中的均分排位，又详尽比对了成都本国语学校和高新区别的学校各学科及总分的上线比例。参照地区定位，明白了我校的追逐目的和斗争标的目的。

成就阐发后，王主任还向教师们分享了高三讲授的事情倡议。1、班级要用总均匀分来和谐和办理学科，增进门生各科均衡开展。2、让每位门生都有总目的和各学科的目的，以目的鞭策成就。3、进步教室讲授中“练”的质量，操练要无方向、有预设、按时定量。